Q Q Q

 

Con esta sencilla dinámica, los alumnos lograrán analizar con mayor detenimiento y profundidad una temática específica.

  1. Elaborar una tabla con tres columnas, mismas que se titularán de la siguiente manera: ¿Qué entiendo? – ¿Qué aporto? – ¿Qué cuestiono?
  2. La dinámica se puede realizar de manera individual, en equipos de 2 o 3 personas o bien, dirigida por el profesor desde el pizarrón del aula.
  3. Seleccionar un tema previamente explicado en clase, el cual pueda ser comentado por todos los estudiantes.
  4. Los alumnos llenarán las columnas con sus comentarios e interpretaciones.
  5. La finalidad de la actividad es que los alumnos puedan verbalizar o bien, redactar sus interpretaciones del tema, desarrollando en ellos la habilidad de reflexionar, debatir y poner en práctica sus conocimientos.

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